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西班牙语和拉丁裔研究

十大博彩推荐排名学生继续倡导无障碍

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西班牙学生和Garcia-Vizcaino教授在纽约剧团的拼贴照片

大妈波波, 这是洛佩·德·维加在西班牙黄金时代创作的一部标志性戏剧, 最近有学生在 西班牙语和拉丁裔研究系 at Repertorio西班牙语.

现场音频描述是指观众在不干扰表演者对话的情况下,通过耳机和特殊接收器收听描述表演相关视觉元素的旁白的过程. 这个解说员通常在剧院的某个地方通过直播观看戏剧. 这是一个让有视觉障碍的人也能参加现场表演的过程.

这个项目与其他现场音频描述的区别在于,它是专门为新泽西州和纽约州的视障西班牙语社区设计的.

这是该部门第四年与话剧团Español和驻团导演Leyma López合作. 两国关系一直由 Dr. María josise García Vizcaíno, 现任系主任兼副教授. García-Vizcaíno是一个开拓者, 成为首位开设西班牙语音频描述课程(SPAN429)的教授, 不仅在十大博彩推荐排名州立大学,在美国所有的大学都是如此.

音频描述的过程 大妈波波 学生们花了三个半月的时间才完成. 他们开始把剧本分开,每个人写自己的音频描述, 然后作为一个小组每周开会一次,提供反馈并排练他们的剧本. 对于这出戏,今年的团队受益于专业知识 Dr. Galoppe他的研究领域正是西班牙黄金时代戏剧. 感谢他在这个项目上的合作和参与, 学生们更熟悉17世纪的术语和音频描述所需的上下文信息.

这些学生还提供了一个独特的功能——展示前的触觉体验. 而听所描述的表演很重要, 感受制作本身的关键元素也很重要.

今年, 学生们制作了一个微缩版的舞台, 包括其中一个角色使用的教学地图. 这张地图上有字母, 学生们提供了两个版本, 一个是泡沫字母,另一个是盲文. 他们还提供了一件带有褶边领子的17世纪风格的服装, 胸衣, 箍裙, 和复杂的织物, 帮助观众想象戏剧的服装.

这是一次非常独特的经历,我们希望能继续下去. 我们希望能够为新泽西更多的剧院提供音频描述,并进一步提高可访问性.
——Garcia-Vizcaino