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主要研究方向:
*第二外语教学法
*第二语言习得
*社会语言学
*语用学

课程:
*初级和中级西班牙语
*在K-12教西班牙语
*西班牙语K-12教学专题
*西班牙语语言学导论

出版物:

书
El español a travestes de la lingüística: Preguntas y respuestas. 与Jennifer Ewald共同编辑. 卡斯卡迪拉出版社，萨默维尔，马萨诸塞州，2008年. 280 pp.

所选文章
Edstrom,. 二语课堂中的三位一体:合作任务中的互动模式和参与. 系统，52 (2015)，26-37.

Edstrom,. 准备第二语言角色扮演:学生如何管理第二语言缺陷. 加拿大现代语言评论，69.3 (2013), 274-297.

Edstrom,. 追踪语言, 文化, 《十大博彩推荐排名》. 应用语言学问题，18.1 (2010), 81-97.

Edstrom,. 非本地的混合, 遗产, 和以西班牙语为母语的高级课程:学生意见抽样. 伊伯利亚半岛90.4 (2007), 755-768.

Edstrom,. 第一语言在第二语言课堂中的运用:一位教师的自我评价. 《加拿大现代语言评论.2 (2006), 275-292.

办公时间

秋天

周二

下午1:00 - 2:15

通过预约

星期五

下午12:30 - 2:15

通过预约. 注意:所有的办公时间都是亲自或通过Zoom(如果你不是我现在的学生之一，请给我发邮件获取Zoom链接)