确保学术的连续性, 十大博彩推荐排名州立大学鼓励教师调整他们的教学，以允许灵活性. 在开发课程时考虑到灵活性将有助于使您的课程更具弹性，以确保中断不会妨碍教学. Canvas, 大学的学习管理系统, 提供了许多功能，促进教学和学习在各种课堂环境. 准备一门具有学术连续性的课程的最好方法是提前准备. 以下是一些需要考虑的问题:
- 你是否熟悉教学技术，以支持你的教学，如果中断发生?
- 你是否在任务要求中加入了灵活性?
- 你的课程材料、活动和评估是否对所有学生开放?
- 你觉得在线授课方便吗, 如果颠覆认为在线学习是必要的?
Example: 考虑在你的教学大纲中包括一个关于在课堂中断的情况下该怎么做的声明. For example, 包括一个通知，如“以防紧急情况”, 检查Canvas中的公告,或“在紧急情况下”, 期待我的电子邮件通知你下一步的步骤.”
用这几个问题来规划你的课程将使你和你的学生更容易过渡, 在这种情况下，指令受到阻碍或改变.
ITDS还提出了其他一些有用的问题，你可以在考虑设计具有弹性的课程时问自己:
与学生建立有效的沟通方式是很重要的. 一种简单的方法是使用Canvas announcement特性. 有了这个特性, 你可以快速地与班上所有的学生交流, 同时保存课程中发送的信息记录.
学习如何使用Canvas公告
如果情况需要的话, 你可能需要修改你的课程大纲，如更改截止日期或方式. 在你的教学大纲中包含一些信息也很有帮助，如果你的课程安排被改变或教学受到阻碍，你的学生应该怎么做.
此外，学生表现出对课程目标和学习目标掌握程度的方式可能需要根据特定情况而改变. 考虑根据学生完成课程目标的方式调整你的期望.
有一个计划来促进各种形式的活动和作业是实现灵活性的最好方法, 弹性课程设计. 想想你如何修改面对面的分配，这样无论形式如何, 他们可以得到有效的便利.
在设计课程时考虑所有的学习者是很重要的. 考虑你的学生人数(1).e.、学习偏好、技能水平、能力范围、背景、技术获取等.)有助于构建你如何在课程中交付内容. Making sure that content is accessible to all of your learners is an important step in creating a resilient course and ensuring academic continuity; this applies to material selection, interaction, 和评估.
坚强的，支持的 learning 社区是一个成功课程的重要组成部分，可以增强tudent订婚. 学生如何互动, be challenged, 积极的学习者是参与的重要组成部分. 设计灵活的活动，使学习者能够参与各种形式的学习，是开发弹性课程的重要策略.
保持学术连续性的工具和策略
Zoom 是视频和音频会议的平台吗. 校园社区的所有成员都可以访问Zoom帐户，该帐户不限制会议的长度. 你会做到的 access Zoom 用你的十大博彩推荐排名证书.
欲了解更多信息，请访问以下页面 about Zoom or to access Zoom Support & Documentation.
帆布公告
在Canvas中发布公告
Canvas公告功能是与班上所有学生进行交流的有效方式. 学生将在他们的十大博彩推荐排名Gmail中收到通知，并能够在您的Canvas课程中看到您的通知.
发布公告
教师通常使用公告作为快速沟通课程更新的一种方式，例如家庭作业的更改, 课程取消, campus events, etc. 一旦你以讲师的身份发布公告，Canvas就会向学生发送通知.
了解有关如何发布公告的更多信息.
教学大纲的修改
修改教学大纲
这取决于你的教学大纲是如何准备的, 你可能需要做出调整以适应教学的变化. 截止日期，评分政策和沟通方式，是要考虑的变化的例子. 我们还建议在教学大纲中包含一份前瞻性声明，告诉学生在教学发生意外变化时该怎么做.
教学大纲举例:
在紧急情况下, 课程要求, 截止日期和评分百分比在修订课程交付的必要时可能会发生变化, 学期日历或其他情况. 有关本课程更改的信息可以通过Canvas课程网页工资或联系我的电子邮件地址:xxxx@montclair获得.Edu或我办公室的电话/手机xxx-xxx-xxxx. 如果课程不能面对面的见面, 学生应立即登录Canvas并阅读任何公告和/或替代作业. 我们也鼓励学生继续阅读和完成本教学大纲或后续教学大纲中列出的其他作业 (佩斯大学，2015年).
Online-Activities
准备Online-Activities和作业
为在线教学设计您的课程可以使任何意外中断都成为顺利的体验. In addition, 为在线环境设计的课程可以在任何形式下提供更全面、更有组织的学习体验. 如果您需要帮助实现以下任何示例，请安排a 课程设计咨询 或者参加我们的 workshops.
Discussions
画布讨论为教师创建和促进学生之间的异步交互提供了一种简单的方法. 在线讨论鼓励学生积极参与，并有助于复制面对面课堂上可能出现的话语. 讨论可以创建为评分目的的作业(与Canvas Gradebook集成), 或者只是作为一个Q & A回答学生的问题或为学生分享信息的论坛. 小组讨论可以建立，以便学生小组可以交谈和合作.
了解有关如何创建讨论的更多信息.
Assignments
画布作业可以创建，这样学生就可以提交工作，从画布内评分. 提交的内容可以包括文件、图像、文本、url等. 作业可以为课程中的每个人创建，也可以根据学生的情况进行区分, section, 或者学生团体.
了解有关如何创建作业的更多信息.
Quizzes
测验工具用于创建和管理在线测验和调查. 它们可以根据问题类型自动评分. 分数本中为每个测验创建了一个列，您可以在其中手动输入测验或纸上考试的分数, if needed.
了解更多关于如何创建测验.
Video
录制和分享讲座视频
Panopto 一个一体化的视频平台不仅为教师提供桌面讲座录制和自动字幕服务吗, 还提供教学功能，在视频中添加学习互动. 它也可以无缝地集成到Canvas中. 的文档 PC (Windows) and Mac (Apple) or attend a 培训班. 学生还可以在画布课程中创建Panopto录音. 欲了解更多详细信息，请查看我们的学生使用Panopto的文档: 学生Panopto录音 and 学生的Panopto作业.
Collaboration
画布小组是课程的一个小版本，作为一种协作工具，学生可以在这里一起完成小组项目和作业. 有效的小组工作和协作对于促进社会学习环境非常重要. 小组合作有助于学生解决问题, 沟通和批判性思维能力, 并为他们提供工作和向同龄人学习的机会. 了解更多关于建立学生小组/团队的信息.
谷歌教育应用程序是一套沟通和协作工具，可以在任何地方学习, anytime, on any device. 所有教职员工都可以通过您的十大博彩推荐排名电子邮件地址(netid@montclair)访问这套工具.edu). 谷歌文档、幻灯片和表格在将课堂扩展到在线环境方面很有用. 协作特性包括:共享, editing, commenting, suggesting, 在网上讨论文件. 这些可以在计划的工作会话期间实时发生，也可以在不同时间异步发生. 了解更多关于谷歌应用程序.
All-Students
包括所有学生并提供可访问的材料
所有材料的可获取性是任何课程的关键组成部分. 在意外中断期间, 向其他模式的转变可能会给学生获取课程材料带来挑战. 一定要复习你的课程，确保所有的材料都是可访问的.
一个好的开始是思考 通用学习设计(UDL) 一套指导你教学方法的原则. UDL侧重于三个主要组件:
- 多种表现方式:学习者在感知和理解信息的方式上存在差异.
- 行动和表达的多种方式:学习者在驾驭学习环境和表达所学知识的方式上存在差异.
- 多种参与方式:学习者参与或被激励学习的方式各不相同.
你的课程也应该反映多样性的价值观, equity, 以及我们在十大博彩推荐排名州立大学作为一个社区所提倡的包容性. 回顾一些建议 创造公平和包容的学习空间的步骤.
有许多有用的资源可以帮助您为学生创建可访问的材料. 参加工作坊 侧重于可访问性工具和技术. View the 设计无障碍学习环境 webpage 了解更多信息. 的共享资源 残疾的核心 他是十大博彩推荐排名州立大学的教授.
Engagement
维持一个学习社区
在课堂上培养社区意识需要时间和有意识的教学实践. 当学生们有一种社区意识和归属感来帮助他们度过任何意想不到的干扰时，中断对他们来说就更容易了. 考虑整合促进参与的技术和工具，无论是面对面的还是在线的. Many of our 教学设计工作坊 提供工具和策略来帮助实现这一点. 可以考虑使用的一些有用的教学技术工具包括:
- Flip-视频讨论工具，以视频录制和分享为主要对话方式.
- Padlet-允许参与者通过发布文本进行互动的在线协作公告板, links, images, videos, and more.
- 社交注释工具-允许学生使用数字文本与他们的同伴协作注释阅读. 十大博彩推荐排名州立大学订阅了两种社交注释工具: Perusall and Hypothes.is
- Voicethread-交互式讨论工具集成在画布. 允许学生和教师使用各种回应方法展示材料和评论, such as voice, video, or text.
课程设计咨询和工作坊